INSTRUMEN
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBIMBING SKRIPSI
  • / /
  • 1 = Tidak Puas 2 = Cukup Puas 3 = Puas 4 = Sangat Puas
    Pembimbing mudah ditemui
    Pembimbing memiliki komitmen terhadap jadwal bimbingan yang sudah disepakati
    Pembimbing bersedia melayani mahasiswa ketika diperlukan bimbingan tambahan
  • 1 = Tidak Puas 2 = Cukup Puas 3 = Puas 4 = Sangat Puas
    Pembimbing menguasai topik penelitian
    Pembimbing menguasai metodologi penelitian
    Pembimbing menguasai standar penulisan skripsi
    Pembimbing menguasai teknik penulisan referensi yang benar
    Pembimbing menguasai teknik pengutipan yang benar
  • 1 = Tidak Puas 2 = Cukup Puas 3 = Puas 4 = Sangat Puas
    Pembimbing menjelaskan latar belakang, rumusan dan batasan masalah, serta tujuan penelitian
    Pembimbing memberikan waktu konsultasi yang cukup
    Pembimbing memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk berpendapat
    Pembimbing memastikan bahwa mahasiswa mengerti hasil diskusi
    Pembimbing mendorong mahasiswa mencari referensi yang lebih luas berhubungan dengan topik penelitian
    Pembimbing memberikan dukungan dan semangat kepada mahasiswa untuk bekerja keras
    Pembimbing memonitor perkembangan mahasiswa melalui bimbingan
    Pembimbing menjaga penelitian agar tetap pada tujuannya
    Pembimbing membantu memberikan solusi terhadap masalah yang sulit
    Pembimbing sangat teliti dalam memberikan bimbingan
  • 1 = Tidak Puas 2 = Cukup Puas 3 = Puas 4 = Sangat Puas
    Pembimbing memberikan masukan yang kritis, konstruktif, dan membantu
    Pembimbing memberikan umpan balik ‘feedback’ tepat waktu
  • 1 = Tidak Puas 2 = Cukup Puas 3 = Puas 4 = Sangat Puas
    Pembimbing mendorong mahasiswa untuk mentatati jadwal bimbingan yang telah disepakati
    Pembimbing mendorong mahasiswa untuk menyelesaikan skripsi tepat waktu
Powered byEMF Form Builder
Report Abuse
Pusat Audit dan Pengendalian Mutu Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAIN Imam Bonjol Padang